Tillbaka till lektionslistan

 

 

SketchUp lektion 3

Här är den tredje lektionen i SketchUp.

Nu är det dags att se hur vi kan flytta på saker med verktyget Move, som dessutom innehåller flera extrafunktioner.

Sedan går vi igenom hur grupper fungerar i SketchUp. När vi väl kan hantera dem så kommer vi att använda grupper i stort sett hela tiden, samt deras aningen mer avancerade systerfunktion Komponenter -- men de tittar vi på litet senare.

Vi ser även hur vi kan rotera och skala om objekt i våra ritningar. Vi börjar alltså ta stegen in mot de litet tyngre och mer användbara delarna av programmet.

 

Helskärmsläge

Om du tycker en film är för liten för att du ska kunna se vad som händer, klicka på knappen Helskärm nere i filmens högra hörn. Då fyller filmen din skärm.

Du kan gå tillbaka genom att klicka på samma knapp igen.

Observera att filmen måste vara igång för att knappen ska synas.

 

Suddig film?

Om filmen är suddig hos dig, pausa gärna filmen. Efter ett tag borde den bli skarp. Det hänger mest på din Internetuppkoppling samt hur bred din skärm är.

Du kan annars klicka på kugghjulsknappen nere till vänster efter du startat filmen. I menyn som då visas kan du välja 720 HD för finare kvalitet.

Helskärmsläget (se ovan) kan också lösa problemet.

 

 

 

Kapitel 1: Verktyget Move

Vi går igenom verktyget Move, som låter oss flytta på ytor, linjer och punkter. Det innehåller även flera extra funktioner, men vi kommer till dem senare.

 

 

00:00 — 1. Flytta en yta

04:26 — 2. Flytta en linje

05:32 — 3. Flytta en yta i en modell

06:23 — 4. Flytta en punkt i en modell

 

 

 

 

Kapitel 2: Funktionen Autofold

Funktionen Autofold låter oss ge SketchUp tillåtelse att skapa de linjer som behövs för att vi ska kunna göra "omöjliga" flyttningar utan att förstöra modellen. Med hjälp av Autofold kan vi skapa lutningar och andra svåra former.

 

 

00:00 — 1. Vad är Autofold?

03:41 — 2. Skapa nya former med Autofold

08:43 — 3. Skapa lutande delar med Autofold

 

 

 

 

Kapitel 3: Lås flytt vid en axel

Du kan använda piltangenterna på ditt tangentbord för att låsa flyttar vid en särskild axel. Det kan underlätta en hel del!

 

 

 

 

 

Kapitel 4: Flytta hela modeller

Vi ser hur vi gör för att flytta hela modeller på rätt sätt.

Jag använder ritningen "lådan och rummet" i det här steget.

Du kan använda samma ritning genom att högerklicka på länken nedan och välja Spara mål som (eller liknande).

Då får du spara filen "ladan-och-rummet.zip" på din dator. Observera att filen är i formatet .zip, en så kallad paketfil.

Ritning: ladan-och-rummet.zip

 

När du laddat ned filen gör du så här för att packa upp ritningen ur den:

PC: Högerklicka på filen ladan-och-rummet.zip som du just laddat ned. Välj Extrahera alla i menyn. Klicka på knappen Extrahera.

Mac: Dubbelklicka på filen ladan-och-rummet.zip som du just laddat ned.

 

Då skapas en ny mapp på samma ställe där paketfilen är. Mappen får samma namn som paketfilen.

(Du ser skillnad på paketfilen och mappen på att paketfilens ikon har en dragkedja på sig.)

Öppna mappen så hittar du ritningen i den. Dubbelklicka på ritningen så ska den öppnas i SketchUp.

Du kan slänga paketfilen när du vill.

 

 

 

 

 

Kapitel 5: Grupper

Grupper är en av de stora funktionerna i SketchUp. Den låter oss hålla modeller separata från varandra så de inte växer samman.

 

 

 

 

 

Kapitel 6: Ändra i en grupp

Att ändra på en modell som befinner sig inuti en grupp är inte helt självklart. Vi ser hur det går till.

 

 

 

 

 

Kapitel 7: Skapa nya ytor i en grupp

Vi ser hur vi skapar ytor inuti en existerande grupp. Det är nödvändigt om man t. ex. vill skapa öppningar i en modell som befinner sig i en grupp.

 

 

 

 

 

Kapitel 8: Grupper i grupper

Det är vanligt att placera flera grupper inuti en gemensam grupp för enklare hantering.

 

 

 

 

 

Kapitel 9: Upplös grupper - Explode

Vi kan förstås upplösa grupper. Det kallas för "Explode".

 

 

 

 

 

Kapitel 10: Flimrande ytor

Ett vanligt fel när man jobbar med grupper är att vissa ytor börjar flimra. Vi ser vad det beror på och hur vi kommer runt det.

 

 

 

 

 

Kapitel 11: Hjälpmedlet Constrain

Hjälpmedlet Constrain är en mildare variant av axellåsningen. Även denna är bra att känna till!

 

 

 

 

 

Kapitel 12: Placera modeller mot ytor

Vi går igenom hur vi gör för att placera modeller mot ytor på rätt sätt.

 

 

 

 

 

Kapitel 13: Rotera med verktyget Move

Verktyget Rotera innehåller flera funktioner utöver att flytta saker. En av dem är att vi kan rotera på grupper.

 

 

 

 

 

Kapitel 14: Verktyget Rotate

Om du vill rotera på andra saker än grupper (även om du också kan rotera grupper med) så använder du verktyget Rotate. Vi ser hur det fungerar.

 

 

 

 

 

Kapitel 15: Verktyget Scale - Ändra storlek

Verktyget Scale låter oss ändra storlek på saker i vår ritning, vanligtvis grupper.

 

 

 

 

 

Kapitel 16: Finesser med Scale och Rotate

Slutligen tittar vi på ett par kul detaljer gällande verktygen Scale och Rotate.

 

 

 

 

 

Övningar, lektion 3

 

1. Bygg ett lekrum

Vi ska bygga ett lekrum för ett litet barn.

Rummet ska vara 5 meter längs ena sidan och 4 meter längs den andra.

Det ska ha två väggar som är 2,4 meter höga (vi gör bara två väggar för att ha inblick i rummet).

Ena väggen ska ha minst en fönsteröppning. Den andra väggen ska ha en dörröppning. Du behöver inte placera något i öppningarna om du inte vill.

Dekorera rummet så som du själv tycker blir bra, men jag vill att du åtminstone gör följande:

 1. Gör en matta som är 2 meter lång och 1,4 meter bred. Ge mattan de färger eller material du vill att den ska ha. Gör mattan till en grupp och placera den ungefär mitt i rummet. Var noga med att mattan ligger platt mot golvet, och att den inte flimrar när du rör på kameran.

2. Bygg en liten leksaksbil. Den ska bestå av fyra hjul och en kaross -- en vanlig bil, alltså. Det får vara hurdan sorts bil du vill -- en sportbil, brandbil, polisbil, vad som helst. Färga bilen och ge den de material du tycker passar. Gör bilen till en grupp och placera den på golvet i ditt rum.

3. Bygg en nalle eller docka. Den ska ha två armar, två ben, kropp, samt ett huvud med två stora öron. Ge nallen eller dockan den färg och de material du tycker passar. Gör den till en grupp. Rotera och placera den så att den sitter i ena hörnet och tittar in i rummet. Vi har ju inte gått igenom hur man kan mjukar upp former ännu, så det gör absolut ingenting om din nalle eller docka blir alldeles kantig.

4. Bygg en liten leksaksrobot. Den får se ut hur du vill. Färga den och gör den till en egen grupp. Roboten ska ligga omkullvält på mattan.

5. Bygg en liten säng. Det får vara en vanlig säng, en spjälsäng, en våningssäng -- det spelar ingen roll. Färga sängen, gör den till en grupp och placera den längs ena väggen.

6. Bygg en bokhylla. Den ska bestå av minst fyra hyllor. Du får fylla den med grejor om du vill. Gör bokhyllan till en grupp och placera den längs samma vägg som sängen.

7. Bygg två tavlor med ram. Gör varje tavla till en egen grupp. Sätt dem på väggarna där de passar. Tavlorna behöver inte ha något motiv i sig; det är också något vi tittar närmare på senare. Samma sak som gäller för mattan gäller även för tavlorna: Se till att de ligger platt mot väggen och att de inte fladdrar när du flyttar på kameran.

8. Bygg åtminstone två egna saker du vill ha i rummet, gör dem till grupper, och placera dem där de ska vara.

 

När du är klar: klicka på verktyget Zoom Extents så att hela modellen syns.

Spara. När du är klar sparar du ritningen. Döp den till ditt namn följt av "lekrum" -- i mitt fall alltså "mats holmgren - lekrum", fast du skriver naturligtvis ditt eget namn istället.

 

 

 

Läser du den här kursen som en privat distanskurs via Barents hus?

Då kan du e-posta dina resultat till mig på [email protected].

 

Läser du den här kursen via Nätbildarna?

Då behöver du skicka in dina övningsresultat till kursens Teams-forum.

Följ de här stegen:

1. När du gjort övningarna för den här lektionen, logga in på Teams.

2. I Teams, klicka på kursen SketchUp (om den inte redan är vald). Då ser du den kursens kanaler.

2. Klicka på kanalen för den här lektionen.

3. När du är inne i den här lektionens kanal, klicka på fliken Filer.

4. I fliken Filer, klicka på knappen Nytt och välj Mapp.

Nu får du skapa du en ny mapp. Ge mappen ditt eget namn. Så om du heter t. ex. Anna Bengtsson skriver du Anna Bengtsson som mappens namn.

När mappen är klar visas den i listan. Då kan du klicka på mappen för att öppna den.

När du öppnat mappen, klicka på Ladda upp. Välj de filer du skapat för den här lektionen och ladda upp dem. Då kopieras de från din dator och in i din mapp i Teams.

5. När du laddat upp dina filer till din mapp, klicka på fliken Konversationer.

6. I fliken Konversationer, skriv ett nytt meddelande där du talar om att du gjort den här lektionens övningar. Då kan jag och de övriga kursdeltagarna titta på dem!

 

Hör av dig till mig på [email protected] eller skriv ett meddelande i kanalen Frågor om kursen ifall du behöver hjälp!

 

 

Tillbaka till lektionslistan