|
Grundläggande övningar i PhotoShop Samtliga övningar här kan lösas med hjälp av kompendiet. Meningen med dessa övningar är att du ska lära dig grunderna i Photoshop. När du gjort dessa övningar ska vi börja med mer avancerade saker, och du får börja skapa egna projekt. Om du är osäker på hur något jag pratar om i övningarna nedan fungerar kan du läsa om det i kompendiet -- det är ju det det är till för. Där står en massa olika knep och tricks du kan använda för att lösa uppgifterna snabbare.
Övning 1 Den här övningen
kan lösas med följande verktyg och funktioner:
1. Spara bilderna tavlor.jpg och vagg.jpg i din studentmapp. (Se stycket Sno en bild från nätet i kompendiet om du är osäker på hur man gör.) 2. Öppna bilden tavlor.jpg i Photoshop. Markera den fyrkantiga tavlan med det rektangulära markeringsverktyget. När du markerat tavlan kopierar du den. 3. Öppna bilden vägg.jpg i Photoshop (utan att stänga den andra bilden!). Klistra in den fyrkantiga tavlan på väggen. Använd verktyget Flytta för att placera nära väggens högra kant. 4. Markera den runda tavlan i bilden tavlor.jpg med det elliptiska markeringsverktyget (det runda, alltså). När du markerat tavlan klipper du ut den. 5. Klistra in den runda tavlan i bilden vägg.jpg. Använd Flytta för att placera den runda tavlan vid väggens vänstra kant.
Övning 2 Den här övningen
kan lösas med följande verktyg och funktioner:
1. Spara bilderna rambild1.jpg, rambild2.jpg, rambild3.jpg och ramar i din studentmapp. 2. Öppna bilderna rambild1.jpg, rambild2.jpg och rambild3.jpg samt bilden ramar.jpg i PhotoShop. 3. Använd ett passande markeringsverktyg för att markera ett motiv i någon av rambilderna. Ta gärna i i överkant; markera gärna hela bilden. Kopiera motivet. Använd nu ett passande markeringsverktyg för att markera det tomma området innanför någon av ramarna i bilden ramar.jpg. Använd funktionen Klistra in i för att klistra in bilden du just kopierade. 4. Använd Flytta för att placera bilden där du vill ha den innanför ramen. 5. Upprepa tills alla tomma ramar är fyllda.
Övning 3 Den här övningen
kan lösas med följande verktyg och funktioner:
1. Spara bilderna hund.jpg och hundkoja.jpg i din mapp. 2. Öppna bilden hund.jpg och hundkoja.jpg i PhotoShop. 3. Använd markeringsverktygen lassot eller polygonlassot för att markera hunden. Var noga med kanterna. Du kan behöva använda verktyget Zooma för att se dem. När du zoomat in och kommer till bildens kanter kan du använda verktyget Handen (eller bara trycka på mellanslagstangenten) för att rulla på bilden. På så vis kan du undvika att markeringen förstörs. 4. När du väl markerat hunden ska du kopiera den. 5. Använd polygonlassot för att markera hundkojans öppning. Använd funktionen Klistra in i för att klistra in hunden i öppningen. Flytta runt hunden med hjälp av verktyget Flytta. Krymp hunden genom att använda dig av funktionen Omforma (Skala). Läs mer om detta i kapitlet Omforma i kompendiet.
Övning 4 Den här övningen
kan lösas med följande verktyg och funktioner:
1. Spara bilderna spoke.jpg och spokborg.jpg i din studentmapp. 2. Öppna bilden spoke.jpg och spokborg.jpg i PhotoShop. 3. Använd ett markeringsverktyg för att markera spöket. Kopiera det och klistra in tio kopior av spöket i borgen. Använd gärna Klistra in i för att sätta in spöken i borgens fönster. 4. Använd verktyget Flytta för att sätta spökena där du vill ha dem. 5. Använd funktionen Omforma för att få varje spöke att se lite annorlunda ut. 6. Ge varje spökes lager en opacitet som är lägre än 100%.
Övning 5 Den här övningen
kan lösas med följande verktyg och funktioner:
1. Spara bilderna gitarr.jpg och blombakgrund.jpg till din studentmapp. 2. Öppna bilden gitarr.jpg och blombakgrund.jpg. 3. Nu ska gitarren markeras. Det snabbaste sättet är att markera det svarta området runt gitarren. Sedan inverterar man markeringen så att den vänds ut och in -- det svarta blir avmarkerat och själva gitarren blir markerad. Om du använder Photoshop CS3 kan du använda dig av markeringsverktyget Snabbval för att välja det svarta runt gitarren. Läs om verktyget i kompendiet. Om du använder dig av Photoshop 7 finns inget verktyg som heter Snabbval. Du kan använda dig av Trollstaven istället. Klicka på verktyget Trollstaven i verktygslådan. Se i kompendiet var knappen för Snabbval sitter: Trollstaven finns i samma knapp. Högerklicka bara på knappen så ser du den. När du väl valt Trollstaven bör du se till att värdet för Tolerans uppe i alternativfältet är omkring 20 till 30. Klicka då någonstans i det svarta kring gitarren. Nu borde det markeras. Nu kan du gå vidare. 4. Oavsett hur du markerade det svarta kan du nu omvända markeringen så att det svarta blir avmarkerat medan gitarren blir markerad! Läs under Markeringsverktygen hur man gör. 5. När du väl markerat gitarren kan du kopiera den. Klistra in den på den blommiga bakgrunden!
Övning 6 Den här övningen
kan lösas med följande verktyg och funktioner:
1. Spara bilden fargsatt.psd i din studentmapp. 2. Öppna bilden fargsatt.psd i PhotoShop. Den är i .psd-format eftersom den innehåller flera lager. 3. Använd verktyget Färghinken för att färgsätta de olika bitarna så som du vill ha dem. Här är det noga att du väljer rätt lager innan du börjar mixtra med dem. Läs om hur man väljer färger i stycket "Färgväljaren och Pipetten" i kapitlet Verktyg. 4. Lagret "ansikte" är tomt. Där kan du istället måla ett ansikte på gubben med verktyget Pensel.
Övning 7 Den här övningen
kan lösas med följande verktyg och funktioner: 1. Skapa en ny bild. Den ska vara 300 pixlar hög och 400 pixlar bred och ha en upplösning på 72 pixlar/tum (pixels/inch). Läs mer om detta under Skapa ny bild i kompendiet. 2. Använd Penseln och olika penslar för att måla grejor i din nya bild. Måla en tavla. Om du inte kommer på något motiv kan du måla en landskapsbild, gärna med några djur eller människor på. Målet är att bilden ska bestå av flera lager, gärna minst ett lager per "sak" i bilden. Döp varje lager efter vad det innehåller (t ex så döper du ett lager som du målat en älg i för "Älg", o s v). Läs om hur man döper om lager under Lager i kompendiet.
Övning 8 Den här övningen kan lösas med
följande verktyg och funktioner: 1. Spara bilderna jorden.jpg, mars.jpg och jupiter.jpg i din studentmapp. 2. Skapa en ny bild som är omkring 500 pixlar bred och 400 pixlar hög. Måla en tjusig rymdbakgrund på den. 3. Öppna bilderna jorden.jpg, mars.jpg och jupiter.jpg i PhotoShop och kopiera över dem till din bakgrund. Var så noga du kan med kanterna på planeterna. Nu ska du ha minst fyra lager i din bild: lagret Bakgrund samt de tre planeterna på varsitt lager. Tänk dig nu att solen (ur bild) lyser på dem från höger. Målet är att få till en skuggsida på varje planet. Skapa skuggsidorna genom att använda verktyget Suddgummi (Eraser Tool), gärna med en stor, mjuk pensel på låg opacitet. Eftersom den här övningen lätt kan bli lite krånglig är det nog klokt att göra ett par säkerhetskopior på de lager du är rädd om. Såna gör du genom att klicka-och-dra ett lager ned på knappen för nya lager i lagerpaletten. Sedan kan du stänga av de lager du inte behöver för tillfället. När du är klar borde din bild se ut ungefär såhär:
Övning 9 Den här övningen
kan lösas med följande verktyg och funktioner:
1. Spara bilden dialog.jpg i din studentmapp. 2. Öppna bilden dialog.jpg i PhotoShop. Vad säger de? Det får du avgöra! Använd textverktyget för att skriva in deras dialog i pratbubblorna. Använd olika typsnitt, storlekar och färger där du tycker att det passar. 3. Lägg gärna till fler pratbubblor om du tycker att det behövs. Det gör du genom att markera en bubbla, kopiera den och klistra in den. Använd verktyget Flytta och funktionen Omforma för att få bubblan att se ut som du vill.
Övning 10 Den här övningen
kan lösas med följande verktyg och funktioner:
1. Spara bilden omforma.psd i din studentmapp. 2. Öppna bilden omforma.psd i PhotoShop. Bilden består av åtta lager: en bakgrund och sju prylar. Din uppgift är att flytta runt prylarna och använda dig av funktionen Omforma på var och en av dem tills du fått dem dit du vill ha dem och du tycker de ser bra ut. 3. Placera dykaren någonstans i vattnet. Gör det av honom som är under vattenytan genomskinligt med hjälp av verktyget Suddgummit inställd på lägre Opacitet än 100%. Använd gärna olika verktyg och funktioner för att ändra utseende på grejorna i bilden.
Övning 11 Den här övningen
kan lösas med följande verktyg och funktioner:
1. Spara bilden farga.jpg i din studentmapp. 2. Öppna bilden farga.jpg i PhotoShop. 3. Använd ett markeringsverktyg för att markera irisen och pupillen i ett av den vänstra flickans ögon (det är ögats "insida", den färgade ringen och den svarta pricken). 4. Ställ in Markeringstypen på Lägg till markering och markera det andra ögat med. Läs mer om detta under Markeringsverktygen i kapitlet Verktyg. 5. Använd funktionen Färgbalans för att färga ögonen. 6. Upprepa den här proceduren med alla saker i bilden. Använd olika markeringstyper där du tycker det behövs. Prova ställa in Färgbalansen på Skuggor, Mellantoner och Högdagrar; det ger väldigt olika resultat.
Övning 12 Den här övningen
kan lösas med följande verktyg och funktioner:
1. Spara bilderna beskar1.jpg, beskar2.jpg och beskar3.jpg i din studentmapp. 2. Öppna bilderna beskar1, 2 och 3.jpg i PhotoShop. Använd verktyget Beskär (Crop Tool) på varje bild så som du tycker de blir bäst. Du kanske vill skära bort allt utom en enda detalj, eller bara trimma bort lite av bakgrunden för att få motiven att hamna mer i fokus. Gör som du vill!
Övning 13 Den här övningen
kan lösas med följande verktyg och funktioner:
1. Spara bilden hus.jpg i din studentmapp. 2. Öppna bilden hus.jpg i PhotoShop. 3. Jag har målat ett snyggt hus, men jag fick inte plats med allt det andra jag ville ha dit! Det enda jag minns att jag ville ha på ena sidan var en flaggstång och en katt samt en sol och några moln ovanför. Resten får du hitta på! Använd funktionen Storlek på arbetsyta (Canvas Size) för att utöka bilden efter eget tycke. Måla dit det jag nämnde och allt annat du tycker saknas. Läs stycket Utöka bildens arbetsyta för att ta reda på hur du ger bilden mer utrymme att jobba på.
Övning 14 Den här övningen
kan lösas med följande verktyg och funktioner:
1. Spara bilden repor.jpg i din studentmapp. 2. Öppna bilden repor.jpg i PhotoShop. Fotot har en massa vita fläckar och repor på sig. Så ska det ju inte vara! Försök att ta bort dem genom att använda verktyget Klonstämpel (Clone Stamp Tool). Det här kan vara en rätt knivig övning om man vill vara noga och få det snyggt. Ett par tips är: • Använd små penslar, inte mycket större (ibland t o m litet mindre) än repan du ska laga. • Byt plats på källpunkten för varje fläck du tar bort, så att det som finns på platsen du kopierar från kan passa in på platsen du klistrar in i. • Använd gärna verktyget Smeta ut (Smudge Tool) på de skarvar du tycker sticker ut lite för mycket när du klistrat in någonting. Men kom ihåg att använda små penslar även här och att inte ha för hög styrka på Smeta ut, annars blir det lätt rätt konstigt.
Övning 15 Den här övningen
kan lösas med följande verktyg och funktioner:
1. Spara bilden tona.jpg i din studentmapp. 2. Öppna bilden tona.jpg i Photoshop. Här kommer du att behöva använda några, eller samtliga, av verktygen Efterbelys (Burn Tool), Skugga (Dodge Tool) och Svamp (Sponge Tool) samt Oskärpa (Blur Tool), Skärpa (Sharpen Tool) och Smeta ut (Smudge Tool). Gör bakgrunden oskarp med hjälp av verktyget Oskärpa. Du kan behöva skapa en markering runt flickan så hon inte påverkas -- och om du skapar en markering runt flickan kan du behöva omvända den sedan så att allt utom flickan markeras.... Blek ut bakgrundens färger med hjälp av verktyget Svamp. Skärp detaljerna på tjejen i förgrunden där du tycker att det behövs, men kom ihåg att vara lätt på handen och inte överdriva så att det blir kantigt och fult. Förstärk ljuset på henne och fördjupa skuggorna.
Övning 16 Den här övningen
kan lösas med följande verktyg och funktioner: Nu ska vi smeta färg!
Så gjorde alltså jag, men nu är det din tur! 1. Spara bilden sminka.jpg i din studentmapp. 2. Öppna bilden sminka.jpg i Photoshop. 2. Gör som jag gjorde ovan och ge tjejerna ett par fantasifulla sminkningar. Du kan sminka dem till djur, eller göra dem till clowner, eller vad du vill. Och använd gärna ljus- och skuggverktygen om du vill det! Tips: se till att göra varje detalj du lägger till på ett eget lager. Då kan du lätt t ex ta bort den eller ändra genomskinlighet på lagret och på så vis få en helt annan ton på färgen. Det underlättar! Det blir många lager, men det är ju det de är till för. Själv brukar jag ofta ha över 100 lager på varje bild jag gör, så du behöver inte oroa dig för att det blir för många!
Övning 17 Den här övningen
kan lösas med följande verktyg och funktioner:
1. Spara bilden snicksnack.psd i din studentmapp. 2. Öppna bilden snicksnack.psd i PhotoShop. Vad säger snigeln åt kaninen? Svär han så det osar, eller löser han kanske ett matematiskt problem? Använd bara former och penslar i den här bilden! Läs om Pensel- och Formverktygen i kompendiet. Läs där om hur man lägger till nya kategorier av penslar och former. Använd dig bara av nya penslar och former för att skapa bildens utseende.
Övning 18 Den här övningen kan
lösas med följande verktyg och funktioner:
1. Spara bilden landskap.psd i din mapp. 2. Öppna bilden landskap.psd i Photoshop. Använd enbart olika övertoningar och stilar på lagren, så som du tycker det blir bäst. Hämta gärna in fler övertoningar och stilar du kan använda. Läs mer om hur du hämtar fler stilar under Formverktygen i kapitlet Verktyg. Du lägger till fler övertoningar precis som du gjorde när du lade till fler penslar: välj verktyget Övertoning (Gradient), klicka i rutan för övertoningar i Alternativfältet, och klicka där på den lilla triangelformade pilknappen som pekar åt höger. Då dyker en lång meny upp. Längst ned i menyn finns alla kategorier av övertoningar du kan lägga till. Välj en kategori och klicka sedan på "Lägg till" i rutan som dyker upp. Nu har den nya kategorin övertoningar lagts till i slutet på övertoningsväljaren! För att återställa övertoningsväljaren tar du fram menyn igen och klicka på Återställ övertoningar (Reset Gradients). 3. Lägg till tre egna former i bilden. Ge dem de stilar eller övertoningar du tycker passar.
Övning 19 Den här övningen
kan lösas med följande verktyg och funktioner:
1. Spara bilden lagen.psd i din studentmapp. 2. Öppna lagen.psd i PhotoShop. 3. I bilden finns ett antal lager med färg som täcker vissa detaljer i bilden. Samtliga lager står inställda på läget "Normal", men det ser bara knasigt ut. Ändra läget på de lager du tycker behöver det tills detaljerna ser bra ut! Du ändrar läget på ett lager genom att välja lagret i lagerpaletten och sedan klicka i rutan Läge (Mode). Då får du upp en lista på alla lägen som finns tillgängliga. Du hittar en genomgång av varenda lager i kompendiet. 4. Lägg sedan till minst tre egna lager med färg som täcker olika saker i bilden, eller skapa någonting helt nytt i dem. Ge dina lager de lägen du tycker passar.
Övning 20
Den här övningen kan lösas med följande
verktyg och funktioner:
1. Spara bilden lagerstil.psd i din studentmapp. 2. Öppna lagerstil.psd i PhotoShop. 3. I bilden finns ett antal lager med prylar på. Ge varje lager den lagerstil (eller de lagerstilar) du tycker passar. Kombinera gärna olika stilar och lek med inställningarna för att hitta kul effekter. 4. Lägg till minst tre egna lager med olika saker på, och ge vart och ett av dina lager minst en lagerstil. Det kan t ex vara en komet med ytterglöd, en meteor med textur och innerglöd, eller vad som helst.
Övning 21
Den här övningen kan lösas med följande
verktyg och funktioner: Skapa en ny, liten bild (max 300 pixlar hög och/eller bred) och fyll den med vad du vill, men se till att allt hamnar på ett eget lager! Använd sedan filter på var och en av sakerna du målat tills du tycker de ser bra ut. Bilden måste bestå av minst fem lager.
Övning 22
Den här övningen kan lösas med följande
verktyg och funktioner: 1. Spara bilden filter.jpg i din studentmapp. 2. Öppna filter.jpg i PhotoShop. Använd markeringsverktygen (vilka som helst som du tycker passar situationen) för att markera ställen på bilden som du lägger ett filter på. Gör så tills hela bilden blivit filtrerad! Du bör använda minst fem olika filter på fem olika ställen.
Övning 23 Den här övningen
kan lösas med följande verktyg och funktioner:
1. Spara bilden affisch.jpg i din studentmapp. 2. Dansbandet Curt Morténz kommer till stan! Men de behöver en tjusig affisch för att reklamföra sig. Öppna bilden affisch.jpg i PhotoShop. Använd fotot, eller bitar av fotot, i en affisch du skapar som annonserar att Curt Morténz är på väg. Du får göra den precis som du vill, men där måste åtminstone stå vilken lokal de spelar i, vilket datum, samt naturligtvis bandets namn. Använd gärna effekter på texten, som t ex Tänj (Warp Text) och sånt. Låt oss säga att din affisch bara är ett utkast, så du bör anpassa dess upplösning för webb- och datorbruk snarare än tryck. Det innebär en upplösning på 72 pixlar per tum. (Se stycket Ändra bildens storlek och upplösning). Se dessutom till att bilden är som högst 500 pixlar hög. Spara den i jpeg-format.
Övning 24 Den här övningen kan lösas med allt du tycker du behöver! Nu ska du skapa en filmaffisch eller ett bokomslag. Tanken är att din skapelse ska se ut som om den skulle kunna höra hemma i en biosalong eller en bokhandel. Sno namnet och temat från en film eller bok du tycker om, och gör en affisch eller ett omslag till den. 1. Skapa en ny, tom bild som är 800 pixlar hög och 550 pixlar bred. 2. Använd dig av stycket Sno en bild från nätet för att sno de bilder du tycker dig behöva. Klistra in dem i din nya bild, sudda bort det du inte vill ha kvar och mixtra med resten tills det blir som du vill ha det. Den här övningen kommer att ta tid för att få den att se bra ut, men det gör ingenting: du får den tid du behöver. När du är klar med den här övningen kan vi börja titta på vad du skulle vilja göra "på riktigt" med Photoshop. Här är några exempel på filmaffischer jag gjort genom att sno bilder från nätet. Din affisch behöver förstås inte se ut såhär, men det kanske kan ge dig lite inspiration eller idéer.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||